Aperçu
Les normes font une différence positive dans nos vies, en influençant la qualité et la sécurité de presque tout ce que nous faisons à la maison, au travail et dans nos loisirs.
Apprendre à trouver les normes vous aidera à accéder aux meilleures pratiques, aux lignes directrices et aux exigences minimales lorsque vous en aurez besoin.
Une fois que vous avez trouvé et examiné les normes dont vous avez besoin, comment les appliquer? Apprendre le meilleur moment pour établir les normes applicables, et comment les appliquer.
Participer au processus d’élaboration de normes signifie que vous pouvez :
- contribuer à l’élaboration de normes qui ont une incidence sur les personnes à la maison, au travail et dans la communauté;
- avoir un aperçu de l’élaboration d’une norme et avoir votre mot à dire sur ce qui y est inclus;
- établir des liens précieux avec l’industrie.
Objectifs d’apprentissage
Les normes : pourquoi s’en soucier?
- Définir les normes et leur rôle
- Décrire la relation entre les normes et la réglementation et la manière dont leurs objectifs diffèrent
- Défendre la valeur des normes
Les normes : comment trouver ce dont j’ai besoin?
- Reconnaître les catalogues de normes
- Naviguer vers une norme
- Naviguer dans une norme
Les normes : comment les appliquer?
- Reconnaître à quel moment du processus de conception et de développement les normes doivent être prises en considération
- Décrire les considérations relatives à l’application de normes
Les normes : comment puis-je participer?
- Reconnaître les étapes du processus d’élaboration de normes dans le cadre desquelles un professionnel peut être impliqué
- Décrire les avantages d’une participation à l’élaboration de normes
- Savoir comment participer à l’élaboration de normes
Les normes : guide pour formateur
Ce guide contient toutes les ressources dont vous avez besoin pour assurer le succès des leçons sur les quatre normes auprès de vos étudiants.
À qui s’adresse cette formation
- Toutes personnes souhaitant en apprendre plus sur les normes (modules 1-4)
- Les étudiants et étudiantes des universités et des collèges
- Les professeurs et professeures des universités et des collèges
Temps d'achèvement estimé
80 minutes
